镇江市师德先进个人
江苏科技大学 朱琎
人物简介：朱琎，现为威尼斯欢乐娱人·v3676教师，中共党员、副教授、硕士生导师。曾获得江苏省“双创计划”人才、镇江市青年科技人才托举工程、江苏科技大学“深蓝杰出人才”、研究生电子设计竞赛优秀指导教师、iCAN全国大学生创新创业大赛优秀指导教师等荣誉称号。他在教书育人的平凡岗位上默默耕耘、无私奉献，用平凡的行动踏实践行着人民教师的职责。
潜心施教，倾心育人
2016年，朱老师作为江苏科技大学首批学业导师指导了16级电子信息科学与技术专业1班。该班级共有26名学生，其中有很多学生来自于贵州、云南、宁夏、四川、陕西等省份，班级贫困生多、学习基础薄弱，全班在大一的期末考试中在全年级排名靠后。朱老师利用业余时间，通过结对帮扶、课外实践、本创计划、科研训练等方式帮助同学们成长，该班在毕业时已获得共青团中央评比的全国活力团支部、江苏省活力团支部等荣誉称号，班级平均绩点也位列学院第一，其中2名学生保送西安电子科技大学和北京交通大学研究生。朱老师也因此连续2年评选为校优秀学业导师，并获得过校优秀教师、优秀共产党员等荣誉称号。
2020年下半年，朱老师开始指导“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛，当时正逢疫情严重的时候，疫情的影响加上江苏省决赛时间的提前，给竞赛的准备工作带来很大的考验。为了不影响比赛进度，朱老师全程陪同并指导学生设计方案、购买材料、完成制作、作品调试、准备答辩等各项环节。2020年冬天，镇江出现疫情，寒假期间学生只能将设备带回家进行调试，为了加快进度，他寒假期间放弃休息，在线上指导学生筹备竞赛作品。经过朱老师团队3年的不懈努力，最终完成了竞赛作品的硬件和算法调试，同学们也取得了很好的成绩。通过竞赛，5名学生分别保送西北工业大学、南京航空航天大学、苏州大学等学校研究生、其中谢雨珊同学推荐直博，10余名学生考取厦门大学、南京师范大学、江南大学等学校研究生。
他先后指导过国家级大学生创新创业训练计划2项，江苏省本科生优秀毕业设计二等奖1项、江苏科技大学优秀毕业设计5项、江苏科技大学优秀毕业设计团队2项，本科生发表SCI论文2篇。他作为第一指导教师获得第十三届“挑战杯”全国大学生创新创业大赛全国银奖、iCAN全国大学生创新创业大赛全国一等奖、“兆易创新杯”第十六届研究生电赛商业计划书专项赛初赛全国一等奖、第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品江苏省二等奖、十六届“博创杯”全国大学生嵌入式人工智能设计大赛全国二等奖等高水平学科竞赛奖项共7项。
参与公益，关注社会
在做好本职工作的情况下，朱老师最想做些有意义的事情，对社会尽一份自己的责任。他除了在生活、学习以及心理上关心学生成长，也积极引导学生开展公益活动。他组织学生开展“呼吁构建绿色文明生活”的主题活动，学习雷锋精神、传承中华传统美德，该活动得到了《京江晚报》报道。他又组织学生志愿者在镇江市社会福利院开展“为智力障碍青少年送去关心和帮助”的活动，用爱搭起心灵沟通的桥梁，该活动也得到了《镇江日报》报道。在第54个世界地球日来临之际，他与学生前往镇江海事局在镇江港开展“珍爱地球 绿色航运 共护长江生态“世界地球日主题活动，将育人课堂搬到船舶港口上，增强青年学子对长江生态的保护意识。
立足于我国公共卫生治理等国家战略需求，朱老师团队研发了传染病病毒快速检测仪器，该仪器可在短时间内实现对传染病病毒的筛查，为病毒快筛以及应急处理提供了技术支持。同时该技术也得到了首都医科大学、江苏省苏北人民医院等专家的鉴定和推荐。2021年教师节，镇江市市长徐曙海来访江苏科技大学慰问我校教师，朱老师作为教师代表展示了该作品。2022年8月省委常委、省委宣传部部长张爱军到访学校检查工作时，朱老师向省领导汇报了作品情况并进行了交流。
勇担工作重任，深化产教合作
朱老师积极投身电子信息工程专业工程认证、信息与通信工程一级硕士学科点申报、水声工程专业评估、海洋信息工程新工科专业的申报工作中。2022年4月他开始担任威尼斯欢乐娱人·v3676海洋信息系主任，在新的工作领域中，他持续以勤奋认证的工作作风，做好本职工作，努力学习专业知识，提高综合素质潜力，力争在新的工作领域创造新的佳绩。他负责并完成了海洋信息工程新工科专业的评估工作，目前正在承担信息与通信一级硕士点的英国海事协会国际认证工作，并在认真筹备各项准备工作中。
同时，作为一名基层党支部书记，他积极将党建工作与业务工作进行融合，他所在的海洋信息系教工党支部先后与镇江市科技局机关第二党支部、江苏大津重工有限公司党支部以及镇江海事局机关第二党支部建立党建联盟，并开展了“重走习近平总书记视察路线”党建共建主题党日活动、传承中国传统文化主题党日活动等系列活动。在产教融合及人才培养方面，帮助威尼斯欢乐娱人·v3676与亨通集团、镇江海事局建立政产学研合作关系，促进校企双方围绕海洋光通信、海洋智慧感知、海洋技术装备等领域开展产学研合作，在校企协同育人、创新平台共建、党建共建等多个方面开展深度合作，不断扩大合作领域，促进产教融合，实现优势互补、共谋发展。
